ტრენინგის მერვე დღე

დავამუშავე ფასილიტაციის პრეზენტაცია;
გადავხედე პროექტის გეგმას;
გამოვაქვეყნე ბლოექტის პორტფოლიო. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „რეაქტიული მოძრაობა“ პორტფოლიო.

(დააჭირეთ ბმულს). 

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დავასრულე გაზეთი და გამოვავქვეყნე;
ვიმუშავე დიფერენცირებულ სწავლებაზე;
დავიწყე ფასილიტაციის მასალების მომზადება. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ გაზეთი

პროექტის ფარგლებში მომზადებული გაზეთი 

(დააჭირეთ ბმულს). 

ტრენინგის მეექვსე დღე

გამოვავქყნე მოსწავლის პრეზენტაცია.
ვმუშაობ მოსწავლის გაზეთზე; 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

დავასრულე პორტფოლიოს პრეზენტაცია და გამოვავქვეყნე ბლოგზე. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღეს ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვების მომზადებაზე და შეფასების სქემის შექმნაზე. მოვამზადეთ პორთფოლიოს პრეზენტაცია.

ტრენინგის მესამე დღე

დღეს დავიწყეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა.შევიტანეთ ე.ს.გ. განვსაზღვრეთ შესაბამისი მიზნები.

ტრენინგის მეორე დღე

დღეს გავიგეთ, რომ ბეჭვდითი გამოცემები ეფექტურია სამიზნე აუდიტორიასთან მუშაობაში.ამ გზით შესაძლებელი ხდება ინფორმაციის ზუსტი გაცვლა და მოსწავლეებისთვის კომუნიკაციის ეფექტური მეთოდის დემონსტრირება.შეგვიძლია შევარჩიოთ რამდენიმე ფორმატი: გაზეთი, ბროშურა, პლაკატი ან სხვა.

ტრენინგის პირველი დღე

დღეს დავიწყეთ ახალი ტრენინგი, ინტელის სასწავლო კურსი, რომელიც ეხება პროექტებით სწავლებას. გავეცანით უამრავ ინფორმაციას, ვნახეთ სხვადასხვა საგნებისთვის შექმნილი პროქტები.
  შევქმენით პროექტის ბლოგი.